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中学图书馆空间再造初探——以广东肇庆中学为例
中学图书馆空间再造初探——以广东肇庆中学为例
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中文摘要：
本文通过结合本校实际情况与工作实践，分析了中学图书馆空间再造的原因，讨论中学图书馆空间再造的实施侧重点，论述中学图书馆空间再造后的特色。
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作者：
傅传永
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作者单位：
广东肇庆中学,广东 肇庆 526060
关键词：
中学图书馆
空间再造
实践
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
3
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