国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
幼儿良好同伴关系建立的策略分析
幼儿良好同伴关系建立的策略分析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
幼儿的同伴关系影响到幼儿人际交往的质量,幼儿的同伴关系发展也直接影响到幼儿在人际交往中自信心的建立,良好的同伴关系的建立有助于幼儿亲近社会,形成健全的人格。但是由于当前特殊的家庭单元结构及不同家庭环境对幼儿的影响,不少幼儿在良好同伴关系的建立过程中存在诸多困扰。而家庭和幼儿园作为幼儿学习成长的重要环境,理应在幼儿同伴关系建立方面发挥积极的引导作用。本文从家庭、幼儿园两方面着手,研究了建立幼儿良好同伴关系的具体途径。
收起全部
展开查看外文信息
作者:
柯佳彤
展开 >
作者单位:
厦门市第八幼儿园,福建 厦门 361000
关键词:
幼儿
同伴关系
社会性
出版年:
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子:
0.048
ISSN:
1005-4669
年,卷(期):
2020.
(1)
参考文献量
1