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高校资助育人工作的路径选择

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高校资助工作的核心是育人,面临资助对象未能准确对接、受助学生自助意志薄弱、感恩意识不足、心理问题突出、资助育人质量提升不够等困境,亟需精准识人、自主助人、立德树人、以心暖人和全程育人,不断拓宽资助育人渠道、深挖资助育人内涵,进而完善资助育人机制、全面提升资助育人质量。

刘恒美

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西安医学院,陕西 西安 710021

高校 资助育人 贫困生

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.(1)
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