国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
高中生法治意识核心素养路径探析
高中生法治意识核心素养路径探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
高中这一阶段，不仅是学生良好学习习惯的养成时期，也是学生个人学科素养和价值观形成的关键时期。在青少年成长的这一时期，教师要特别注重高中生的法治化教育，帮助学生形成正确的三观。因此，教师需要在高中的法治课堂上创新教学方法，改变过时的教学方案，助力学生学习，还应该将高中法治课堂和学生的现实生活相结合，让学生在具体的实践生活中提升自己的法治意识、核心素养。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
石佳宾
展开 >
作者单位：
鹤壁市外国语中学,河南 鹤壁 458030
关键词：
法治意识
核心素养
路径探析
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
(1)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
