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数据推动课堂,助推思维成长——以《长方形正方形的周长计算》为例

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熊攀

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重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校,重庆 400030

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.(2)