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信息技术与中学思想政治课堂整合研究
信息技术与中学思想政治课堂整合研究
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中文摘要：
思想政治课是培养学生正确观念和认知的重要课程，但课程的论说性特点使其非常容易陷入空洞的说教之中。然而也正是这种论说性的特点使其成为最容易从信息技术中获益的课程之一。本文将围绕将信息技术与中学思想政治课堂进行整合的实践，谈谈自己的一点体会。
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作者：
陈玮
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作者单位：
福建省莆田市秀屿区丙仑初级中学,福建 莆田 351146
关键词：
信息技术
教学过程
教学质量
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
(2)
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