新工科背景下高职院校专业学习共同体浅析

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中文摘要：在科技日新月异的时代，在新工业革命正在来临之际，在中国正在向工业强国的行列阔步迈进之时，"新工科"计划可谓恰逢其时。"新工科"不仅指新兴工科专业，也包括传统工科专业的升级改造。"学习共同体" 是指一个由老师和学生共同构成的团体，彼此在教学工程中进行沟通、交流，分享各种学习资源，共同完成一定的任务，在成员之间形成了相互影响、相互促进的人际关系，最终促进个体成长。在新工科专业下打造学习共同体，对学生的学习习惯养成和个性化成长都有着深远的影响。

作者：

徐欣

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作者单位：

重庆电子工程职业学院,重庆 401331

关键词：

新工科高职院校学习共同体

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.(2)