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浅谈新农村中学思品课堂教学的"五个转变"
浅谈新农村中学思品课堂教学的"五个转变"
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中文摘要：
本论文探讨了新农村思品课如何激发学生学习的兴趣、使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的"五个转变"。
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作者：
肖辉、谭念
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作者单位：
重庆市秀山土家族苗族自治县民族初级中学,重庆 409900
重庆市秀山土家族苗族自治县官庄街道红岩小学,重庆 409900
关键词：
新农村
中学思品
教学反思
"五个转变"
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
(2)
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