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高职院校中华优秀传统文化教育课程推进研究

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中国特色社会主义进入新时代，文化自信在国家和社会彰显，对于高职院校来说，中华优秀传统文化进入校园，通过课程的形式推进，以讲解、展演、表演的形式参与，让更多的高职院校的学生了解国家的优秀传统文化，有助于学生们对优秀传统文化的理解，有助于增强学生对祖国的文化自信，在当今社会具有重要的社会意义和现实意义。

钱龙飞、盛亚东

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唐山工业职业技术学院,河北 唐山 063000

优秀传统 文化自信 教育 课程 推进

河北省高等学校人文社会科学研究项目

SZ19049

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.(2)
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