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发展型学生工作体系视角下的辅导员胜任力初探

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发展型学生工作体系是基于"学生发展"理念的学生工作体系，该体系更好地强调教育活动过程中对学生主体成长发展的高度，重视关注学生发展现状和发展需要，充分发挥学生主体作用，最终实现高职院校大学生自我发展。构建发展型学生工作体系视角下的辅导员胜任力特征模型有利于辅导员队伍的职业化、专家化发展，保障学生全面、持续、协调发展。发展型辅导员胜任力模型采用洋葱模型，把辅导员胜任力特征分为核心胜任力、内生胜任力、外显胜任力。

石婷婷、刘玉娟

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成都农业科技职业学院,四川 成都 611130

发展型学生工作 辅导员 胜任力

"四川省教育厅高校思想政治工作队伍培训研修中心(西南交通大学)思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)高职院校辅导员胜任力特征模型构建初探

CJSFZ19-38

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.(2)
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