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吉林省特殊儿童学前美术教育结构优化研究

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本文以吉林省特殊儿童学前美术教育结构优化研究为主要内容。针对特殊儿童的学前美术教育结构优化研究,在本次研究中,我们以特殊儿童学前美术教育为核心,了解特殊儿童学前美术教育及其意义,并提出相应策略。

王莉

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白城师范学院美术学院,吉林 白城 137000

美术教育 ABA法则 结构优化

吉林省教育厅"十三五"社会科学研究项目

JJKH20200019SK

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(4)