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大学英语"课程思政"的实施研究
大学英语"课程思政"的实施研究
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中文摘要：
本文分析了大学英语思政元素缺失的原因，在此基础上在施教班级实施了大学英语课程思政的显性教育和隐性德育教育，为大学英语课程思政的研究提供了参考价值。
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作者：
李良春
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作者单位：
南京科技职业学院基础部,江苏 南京 210048
关键词：
课程思政
显性教育
隐性德育
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(5)
被引量
1
参考文献量
2
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