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应用型本科院校背景下的电工电子技术课程改革与实践
应用型本科院校背景下的电工电子技术课程改革与实践
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中文摘要：
以应用型本科院校的人才培养要求为课程改革背景，以工作过程系统作为改革指导，以项目为载体，对电工电子技术课程内容进行解构与重构。采用以对分课堂为主要教学方法，结合微课、虚拟仿真技术等多种信息技术为教学手段对课堂教学方法进行改革。通过对比两届学生对知识点笔试考核及格率，表明改革后学生及格率明显提升。
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作者：
张颖、黄世玲
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作者单位：
南宁学院,广西 南宁 530200
关键词：
工作过程
对分课堂
虚拟仿真
应用型课程
基金：
南宁学院示范课程建设项目
项目编号：
2017BKSFKC02
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(5)
参考文献量
2
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