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在生物教学中渗透对学生健康生活方式的培养

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新课程下的学校教育就是要培养具有良好生活习惯的人,教育的根本目的是培养全面发展的社 会有用之才,教育使学生具有健康的体魄,创新的头脑,更包括健康心理和良好的生活习惯,学会管理自己,处理突发事情的应变能力。在我们的生物学科教学中,我们的教师就应该学会渗透健康生活方式的教育,让我们的学生在健康生活方式下进行轻松学习。

李玉娟

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扬州大学生物科学与技术学院,江苏 扬州 225100

生物教学 健康的生活方式 教学活动

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(5)
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