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数学建模教学融入思政内容的探索
数学建模教学融入思政内容的探索
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中文摘要：
本文以数学建模中的TSP问题为例，介绍了将思政内容融入数学建模教学中的设计理念，并在教学中进行了课程思政实践，收到了很好的效果。
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作者：
徐昌贵、张兴元、卢鹏
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作者单位：
西南交通大学数学学院,四川 峨眉山 614202
关键词：
数学建模
课程思政
TSP问题
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(5)
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