需求分析理论下商务英语专业课程教学模式探究—

需求分析理论下商务英语专业课程教学模式探究——以广西大学行健文理学院为例

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中文摘要：本文旨在需求分析理论的基础上，以广西大学行健文理学院为例，采用问卷调查、定性分析和文献研究的方法，分析我院商务英语专业或方向课程设置和学生学习需求的现状、存在的问题和成因，并提出相关建议，探讨适合我独立学院特色的商务英语专业课程教学模式。

作者：

李媛

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作者单位：

广西大学行健文理学院国际学院,广西南宁 530005

关键词：

需求分析商务英语专业课程教学模式广西大学行健文理学院

基金：

本文系2018年度教改一般项目B类

项目编号：

2018JGB386

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(6)