思政课教师与辅导员"双向兼任"机制的途径研究

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中文摘要：管理、教学、科研是高校教学管理的三个重要领域，高校育人主体必须向以上三方面努力。辅导员是学生思想政治教育的主力军，承担着培养学生正确价值观的重任，其工作本身对思想政治教育教学和理论研究有较高的诉求;思想政治理论课教师侧重教学和理论研究，其需要参与日常思想政治教育实践才可以更好的完成理论研究。基于此，本文从思政课教学与辅导员工作分离存在的问题和 "双向兼任"机制的途径两方面展开阐述，力图使高效育人效果取得显著性成效。

作者：

韩彩艳

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作者单位：

重庆大学城市科技学院,重庆 402100

关键词：

思政课教师辅导员双向兼任

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(6)

参考文献量3