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情绪ABC理论在处理高校新生入学适应问题中的应用——基于学生工作案例的分析

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高校新生入学适应问题作为大一新生常见的问题之一，会对学生的成长、学习和生活以及心理等各方面产生直接影响。本文结合高校辅导员日常工作中的真实案例和情绪ABC理论，具体分析和阐述在解决高校新生入学适应问题中的工作方法，具有一定的借鉴意义。

尹德琪、郑开齐、鞠晓聪

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青岛科技大学,山东 青岛 266042

情绪ABC理论 入学适应 学生工作

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.10(6)
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