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初中数字地理实验室教学对学生自主能力的提升
初中数字地理实验室教学对学生自主能力的提升
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中文摘要：
数字地理实验室教学是以提升学生自主能力为目的，在教学活动中，借助现代化教学设备，激发学生的学习兴趣，体现学生的主体地位，让学生积极参与到课堂活动中来，培养学生自主学习的能力和探究创新的能力。
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作者：
张德宏
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作者单位：
甘肃省永昌县第三中学,甘肃 金昌 737200
关键词：
数字地理实验室
自主能力
探究创新
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(6)
参考文献量
4
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