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课程思政指导下高职数学课程"开学第一课"的思考
课程思政指导下高职数学课程"开学第一课"的思考
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中文摘要：
开学第一课是数学课程融入思政教育的一种形式，集中体现了数学课程的实用特点和思想政治化特点，如何做好开学第一课是高校数学教师致力探索的课题。论文解释了数学课程融入思政教育教学的含义，阐述了数学课程的开学第一课中"学什么"、"为什么学"以及"怎么学"三个问题，以期增强学生学习动力，促进数学课程的教学改革。
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作者：
王倩
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作者单位：
北京信息职业技术学院 基础教育学院,北京 100015
关键词：
开学第一课
课程思政
高校数学
实践活动
基金：
2019年度北京信息职业技术学院重点课题
项目编号：
XY-YN-05-201926
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(6)
参考文献量
5
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