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浅谈幼儿天性发展对幼儿教育进步的促进作用
浅谈幼儿天性发展对幼儿教育进步的促进作用
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中文摘要：
随着我国教育事业的不断发展，社会各界对于也给予了高度的重视，如何做好幼儿教育工作已经成为教育单位十分重要的研究课题之一。 因此，本文从尊重幼儿天性的角度出发，对促进幼儿教育进步的实施路径进行了详细的介绍与说明。
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作者：
马艺文
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作者单位：
庄河市桂云花乡中心幼儿园,辽宁 大连 116400
关键词：
幼儿教育
幼儿天性
行为习惯
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(6)
参考文献量
2
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