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基于"雨课堂"的高职英语教学模式探索

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在现代教育技术不断更新的背景下,"雨课堂"作为全新智慧型教学工具,目前已经在高职英语教学中得到了实践应用,但由于很多学校、教师对"雨课堂"的了解相对较少,而相应的教学模式也尚未建立起来,因此其实际应用效果并不理想。为此,本文从高职英语教学的角度出发,对"雨课堂"这一教学工具的作用进行了分析,同时为基于"雨课堂"的高职英语教学模式构建提出了一些建议,希望能够对高职英语教学水平的提升起到一定帮助。

邓静娴

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贵州交通职业技术学院,贵州 贵阳 550000

高职英语教学 雨课堂 学习状态

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(6)
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