英文电影配音对英语专业学生听说能力培养的有效性研究

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中文摘要：在当前英语教学方式难以满足英语专业学生听说能力提升的现状下，英文电影教学凭借其可操作性、真实性及创新性的优点越来越受到广大师生的喜爱。现代化教学手段将英语电影配音活动应用于课堂中，对英语专业学生听说能力的培养发挥了很大作用。本文通过对不同学校不同年级的118个英语专业学生进行问卷调查，了解英文电影配音对英语专业学生听说能力培养的有效性，得出数据显示:大部分学生都对英文电影配音兴趣浓厚且希望通过这种方式提高自身的听说读写译能力。

作者：

何敏

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作者单位：

山东英才学院外国语学院,山东济南 250104

关键词：

英语专业学生英文电影配音电影教学听说培养效率

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.10(6)

参考文献量1