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公共图书馆少儿阅读推广模式、问题及其对策分析

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少儿阅读具备独特性,兴趣是点燃少儿阅读的一把火,快乐是推动少儿阅读的动力,而创新和创造才是少儿阅读的核心点所在。当前国内少儿图书阅读率和书籍阅读量开始连年增加,但是相对于西方发达国家而言,我国的少儿阅读现状仍旧差强人意。尽管政府和图书馆都大力重视少儿阅读推广活动,但期间仍存在许多这样、那样的问题,未能按照少儿阅读需求进行阅读推广,未能依据少儿心智特点实施阅读推广等。所以在进行少儿阅读推广时,公共图书馆要负起责任来,积极的创新少儿阅读推广手段,按照少儿心智特点和阅读需求进行有效推广,分析少儿阅读推广中存在的问题,探索合理对策予以解决,从而大幅度提升少儿阅读推广质量与水平,促进少儿阅读推广,创成全民阅读的发展格局。

祁颖

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云南省玉溪市聂耳图书馆,云南 玉溪 653100

公共图书馆 少儿阅读 推广 模式 问题 对策

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.(7)
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