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浅析小学信息技术课堂学生问题行为的改进策略
浅析小学信息技术课堂学生问题行为的改进策略
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万方数据
中文摘要：
在小学信息技术课堂教学过程中，学生课堂问题行为有多方面原因和表现，要想有效提高学生的课堂效率，保证教学各个环节的完整顺利进行、就有必要深入地了解学生的问题行为，并掌握有效的改善策略。
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作者：
杨宇
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作者单位：
秦皇岛市第七中学玉龙湾校区,河北 秦皇岛 066000
关键词：
小学信息技术
问题行为
改进策略
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
1
万方数据
