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小学英语教学中角色扮演改进策略分析
小学英语教学中角色扮演改进策略分析
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万方数据
中文摘要：
对于小学生而言，语言学习需要一定的语言环境，通过角色扮演，可以给学生营造一个生动活泼的学习环境，提高其学习的主动性和积极性。在小学英语课堂中运用角色扮演可以激发学生的学习兴趣，培养学生的合作探究能力，达到寓教于乐的目的 。
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作者：
杜文博
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作者单位：
秦皇岛市海港区临河里小学,河北 秦皇岛 066000
关键词：
小学英语教学
角色扮演
改进策略
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
万方数据
