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团体辅导改善大学生人际交往不良现状的实验研究

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本次进行的团体辅导实验研究是将抽样的大学生分组比较,以检验团体辅导在改善大学生人际交往不良现象中所起到的作用。通过该研究,试图探寻出能够改善大学生人际交往不良现状的有效途径,为改善大学生人际交往提供理论基础和可行性方案,从而为高等院校在解决大学生人际交往问题方面提供帮助。

黄艳

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湖南文理学院芙蓉学院,湖南 常德 415000

人际交往 大学生 团体辅导

湖南文理学院科研项目

18YB06

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.(7)
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