中小学教师国家通用语言培训效果调查研究

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万方数据

中文摘要：加大少数民族教师国家通用语言的培训力度,提高国家通用语言能力是新疆基础教育发展的当务之急,同时也是落实以习近平总书记为核心的党中央治疆方略的重大举措.文章对参加塔里木大学双语中心培训的少数民族中小学教师培训前后的国家通用语言文字应用能力、教师专业发展及其对学习态度等方面的调查基础上,通过对数据的统计分析发现,受训学员的国家通用语言能力水平和教学能力有显著提高,而教学实践能力、教育教学知识和教学实施技能方面还有待加强,并提出相应的对策建议.

作者：

宋佳蕊、买力叶木古丽·吐逊

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作者单位：

塔里木大学人文学院,新疆阿拉尔 843300

关键词：

少数民族教师国家通用语言培训效果

基金：

塔里木大学大学生创新创业项目塔里木大学校长基金

项目编号：

201910757067TDSKQN804

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.(7)

参考文献量5