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基于生活化视角下的信息技术课程教学分析

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生活化视角下的信息技术课程教学注重联系生活实际,能够有效的将信息技术知识转化为实践操作,有助于激发思维创造力。因此,教师在教学过程中,需要积极的探索生活化教学的有效方式,以提高教学效果。

罗小康

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四川省青川县教师进修学校,四 川 广元 628115

信息技术 生活化教学 措施

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.(8)