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基于生活化视角下的信息技术课程教学分析
基于生活化视角下的信息技术课程教学分析
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万方数据
中文摘要:
生活化视角下的信息技术课程教学注重联系生活实际,能够有效的将信息技术知识转化为实践操作,有助于激发思维创造力。因此,教师在教学过程中,需要积极的探索生活化教学的有效方式,以提高教学效果。
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作者:
罗小康
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作者单位:
四川省青川县教师进修学校,四 川 广元 628115
关键词:
信息技术
生活化教学
措施
出版年:
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子:
0.048
ISSN:
1005-4669
年,卷(期):
2020.
(8)