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中学英语的情景教学:从传统教学模式到语用教学模式

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随着全球化加剧,外语研究者们越来越关注外语学习者的语用能力。以往的课堂中教师过于注重英语的语言知识学习而忽略了语用能力培养,许多学生空有一身本领而无法施展,此种状况亟需改善。

林佳鸿

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福建师范大学外国语学院,福建 福州 350007

中学英语 情景教学 语用能力

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.(8)
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