首页|小学数学面积计算中若干易错问题的原因及其攻克策略

小学数学面积计算中若干易错问题的原因及其攻克策略

扫码查看
随着教学模式的不断各项,小学数学教育也应当从书本和教师的资源限制中解放出来,更加重视学生在课堂中的地位,将小学生在练习数学的过程中做错的题也当成重要的教学资源,从学生的错题中找寻规律,并帮助学生理清思路,对数学错题进行总结与分析,避免以后再犯同样的错误,从而有效提高数学成绩。

邓国

展开 >

广东省河源市龙川县车田镇中心小学,广东 河源 517000

小学数学 面积计算 数学错题 错题总结

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.(8)
  • 5