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"绿色TA未来"——张家港市青少年环境教育阅读课程设计思考
"绿色TA未来"——张家港市青少年环境教育阅读课程设计思考
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万方数据
中文摘要：
本文通过"绿色TA未来"阅读课程的设计，在全市建立"自然教室"，为青少年提供丰富的课程阅读服务，推动我市环境教育水平走在全国前列，增强青少年及其家庭、学校的获得感与幸福感。
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作者：
张佳音
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作者单位：
张家港市市委宣传部,江苏 张家港 215600
关键词：
环境
教育
阅读
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
(8)
参考文献量
2
万方数据
