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伯特兰·罗素的自由教育观及其启示

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伯特兰·罗素是20世纪英国著名的哲学家、数学家、教育家、政治家,在英国新教育运动这个特殊的时代背景下,罗素逐渐形成了自己独特的 自由教育思想,他提出教育的目的是培养学生的智力、活力、勇气和敏感,并提出了教育应该遵循的基本原则。罗素的自由教育思想不仅对当时的英国教育产生了深远的影响,对我国现阶段的教育也具有非常大的参考价值。

李林

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鲁东大学教师教育学院,山东 烟台 264001

自由教育 伯特兰•罗素

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.(8)
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