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小学教育专业(本科)大学数学知识类课程设置改革策略
小学教育专业(本科)大学数学知识类课程设置改革策略
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万方数据
中文摘要：
本文主要研究小学教育专业(本科)的大学数学知识类课程设置要以小学教育专业的培养目标为纲，以"师范性"、"应用型"为线，建立模块式的教学模式，并以各模块的设置目标为指导具体设置课程和安排教学内容，以达到培养学生的数学素养和思维能力，满足将来从来小学数学教学工作及日后个人发展的需要。
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作者：
赵秋
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作者单位：
鞍山师范学院教育科学与技术学院,辽宁 鞍山 114056
关键词：
小学教育专业(本科)
大学数学
课程设置
教学改革
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(9)
参考文献量
3
万方数据
