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二战后英法中小学传统教育改革比较研究
二战后英法中小学传统教育改革比较研究
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万方数据
中文摘要：
要素主义课程理论和百科全书主义课程理论在欧洲乃至世界范围内对教育领域产生深远的影响，尤其在英国和法国有明显的表现。二战后，随着政治的变革、经济的发展和社会的进步，传统的教育理论已不适应社会的发展。政府采取一系列的措施对传统教育进行改革，目的 消除教育的弊端，实现教育机会均等。
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作者：
张齐
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作者单位：
哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨 150025
关键词：
中小学
教育
改革
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
10
(9)
参考文献量
3
万方数据
