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汉泰语思考类动词语义对比分析及其教学启示——以"打算""计划"为例
汉泰语思考类动词语义对比分析及其教学启示——以"打算""计划"为例
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万方数据
中文摘要:
笔者在教学过程中发现,泰国学生对心理动词的掌握和使用往往会受到母语迁移的影响而产生偏误。本文通过探讨汉泰语思考类心理活动动词的语义对比,希望能为泰国的汉语词汇教学提供参考借鉴。
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作者:
肖淋方、洪佩慧
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作者单位:
泰国华侨崇圣大学 北榄府,泰国 10540
泰国艺术大学 佛统府,泰国 73000
关键词:
思考类动词
汉泰对比
语义
出版年:
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子:
0.048
ISSN:
1005-4669
年,卷(期):
2020.
10
(9)
参考文献量
1