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基于情感工程的教育游戏界面设计研究

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本文从人机工程和情感体验层次理论角度出发,借助"动态结构"概念,阐述了教育游戏界面合理性的设计原则和基于情感工程的教育游戏界面设计的基本原则,最后展望情感工程技术在未来教育游戏设计中的应用前景。

赵平

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贵州轻工职业技术学院,贵州 贵阳 550025

教育游戏 界面设计 情感工程 动态结构

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.10(9)
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