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中华传统文化元素融入高职英语教学路径探究

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本文阐明了"课程思政"教育理念下，中华传统文化融入高职英语教学的必然性和优势，并且分析了中华传统文化元素融入高职英语教学的现状和不足，从四个方面阐述了中华传统文化元素融入高职英语教学的有效路径。

刘茜、佟珊

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河北劳动关系职业学院,河北 石家庄 050002

石家庄信息工程职业学院,河北 石家庄 050000

课程思政 高职英语教学 中华传统文化

2019年河北省职业院校外语教学改革研究与实践项目

2019ZYWYJG057

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.(10)