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基于"翻转课堂"教学模式的士官职业技术教育《导数的概念》的教学设计
基于"翻转课堂"教学模式的士官职业技术教育《导数的概念》的教学设计
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万方数据
中文摘要：
翻转课堂教学模式作为一种新兴的教学模式，广受教育者的关注。文章结合翻转课堂教学特点，并基于翻转课堂在士官职业技术教育中高等数学教学的实践研究，以"导数的概念"为例，详细介绍了翻转课堂的教学设计和实施流程，并给出了教学反思。
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作者：
张占美、王品、周丽佳
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作者单位：
陆军航空兵学院,北京 101100
关键词：
翻转课堂
高等数学
导数
基金：
中国人民解放军陆军航空兵学院2020年度教育研究课题
项目编号：
JG2005A
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
2
万方数据
