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《电工技术》教学做一体化教学改革探索与反思

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随着基于任职能力的"教学做一体化"教学改革的进一步深入,电工课程在教学模式、教学方法与教学手段上进行了一系列改革与创新。教学改革是按照教学要求,符合学生个性差异,即面向全体学生,又因材施教,最后达到教学目标。

肖繁

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火箭军士官学校,山东 青州 262500

电工技术 教学做一体化 合作学习

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子:0.048
ISSN:1005-4669
年,卷(期):2020.(10)