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对小学生数学形象思维培养策略的几点思考
对小学生数学形象思维培养策略的几点思考
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万方数据
中文摘要：
数学形象思维能力直接影响到小学生对数学知识的理解和接受，直接影响到学生数学学习兴趣的持续提升，最终也会制约学生数学核心素养的完善，必须引起广大小学数学教育工作者的高度重视和积极探索。本文主要就小学生数学形象思维能力提升的意义、存在的问题进行深入剖析和探讨，尝试探索小学生数学形象思维培养的可行性策略。
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作者：
蒋红艳
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作者单位：
广西南宁市良庆区良庆镇新村小学,广西 南宁 530001
关键词：
小学生
数学
形象思维能力
培养
策略
思考
出版年：
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子：
0.048
ISSN：
1005-4669
年,卷(期)：
2020.
(10)
参考文献量
1
万方数据
