创客教育理念引领下的高中信息技术教学探究

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：将创意想法转变为实践应用，这是时代进步对创新的呼唤，创新驱动的国家进步和民族复兴正需要更多这样的人——创客。高中信息技术课教学，引导学生能动性地自主将创新想法转变为实际应用，进而在原有知识基础上取得进步，形成自己的能力，这即是创客教育理念所遵循的。文章就创客教育理念引领下的高中信息技术教学，引导学生进行自主创造性地学习，锻炼创新思维能力进行探讨，与同仁共勉。

作者：

卢清华

展开 >

作者单位：

福建省三明市清流县第一中学,福建三明 365300

关键词：

高中信息技术教学创客教育

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.(10)

参考文献量1