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依托科普e站培养生物学科核心素养的实践
依托科普e站培养生物学科核心素养的实践
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中文摘要:
本文以竞赛评比、远程教育、个性作业、讲座报告等方面的实践为例,介绍依托科普中国校园e站培养学生生物学科核心素养的做法。
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作者:
曾德添
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作者单位:
福建省武平县第三中学,福建 龙岩 364300
关键词:
科普中国校园e站
生物学科核心素养
教学实践
出版年:
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子:
0.048
ISSN:
1005-4669
年,卷(期):
2020.
(10)
参考文献量
1