小学高段语文口语交际情境教学探析

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中文摘要：口语交际版块在统编版小学语文高段教材中单设出来，在实际教学中学生口语交际能力的培养也受到越来越多一线教师的重视。文章通过结合课例探讨小学高段语文口语交际情境教学法的运用，进而总结出课堂与课下实际生活再现情境、充分利用校园资源实物演示情境、运用多媒体课件出示图画展现情境、合理筛选背景音乐烘托情境以及师生合作、生生合作表演体会情境五种方法。

作者：

刘雅静

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作者单位：

内蒙古科技大学包头师范学院,内蒙古包头 014030

关键词：

小学高段语文口语交际情境教学五种方法

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量2