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中职学生数学核心素养培养策略研究

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  • 万方数据
随着课程改革的不断推进，中职数学教学过程中要注重学生核心素养，培养数学思维能力，提高数学应该用意识，真正做到数学与生活息息相关。为此，对中职学校当下数学核心素养的现状及形成原因作出调查和研究，并提出切实可行的教学策略以达到提高学生核心素养的教学目标。

赵冉冉

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山东省聊城市聊城高级财经职业学校,山东 聊城 252000

中职学生 数学核心素养 培养策略

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.(11)
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