任务驱动教学法在高校思想政治理论课中的运用策略

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中文摘要：任务驱动教学法是指教师在教学过程中围绕教学目标，在课前、课中、课后确定问题设置任务，使学生在明确的任务驱动下师生有效互动沟通，从而引发思考和获取知识的教学方法。在高校思想政治理论课教学中运用任务驱动教学，有利于聚焦核心教学目标，提高思政课教学实效，尤其是课中任务驱动的策略，应有利于帮助学生解决"知其然""知其所以然""知其所以必然"这三个层面的问题。在运用中教师需研究教材并提高素质、高校大学生需积极主动参与，同时师生都要避免重问题轻理论、重方法轻内容的倾向。

作者：

孙聪

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作者单位：

盐城师范学院,江苏盐城 224299

关键词：

任务驱动教学法思想政治理论课教学改革

基金：

2017年江苏省高校哲学社会科学研究辅导员专题项目

项目编号：

2017SJBFDY800

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量4