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基于人文素质培养目标下的高职语文教育若干问题浅析

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在高职教育中，"人文素质培养"是一个绕不开的话题，而各基础学科的教学理论上更是与人文素质的培养息息相关的。何为人文素质?人文素质不同于专业素质，能够实实在在地量化、考核，看起来虚无缥缈，难以衡量。人文素质强调的是对人的生命、价值和意义的关注，偏重于精神层面需求，注重于自身非物质方面的认知和需求。

鲁琳

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人文素质培养 高职语文

2020

卷宗
中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048
ISSN：1005-4669
年,卷(期)：2020.(11)
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