基于智慧教室的"336教学模式"在初中语文综合性学习教学策略微探

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中文摘要：随着国家教育信息化2。0行动计划开展的，依托信息技术提高教学效率，提升教学质量已经成为当代教育教学发展的一大趋势[1]，受到了教育工作者的重视。本文以福州市教育科学研究"十三五"规划课题《基于智慧教室"336模式"在初中语文综合性学习中的应用策略研究》(FZ2018GH014)为依托，从初中语文综合性学习教学实践出发，结合对所在学校开展初中语文综合性学习活动的调查和反思，探讨智慧教室下的"336模式"与初中语文综合性学习活动的融合的可行性。

作者：

陈丽丽、徐聪

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作者单位：

福州屏东中学,福建福州 350000

福州格致中学,福建福州 350000

关键词：

智慧教室 "336"模式语文综合性学习

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.(11)

被引量1
参考文献量2