地方应用型高校《电气控制技术及PLC》课程内容模块化改革与探索

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中文摘要：《电气控制技术及PLC》课程内容的模块化非常有利于地方应用型人才的培养。根据不同专业和不同学生层次的需求，将《电气控制技术及PLC》课程内容的知识体系模块化，并构建基于OBE理论的成果导向反馈系统，在实施过程中将以动态调整的形式对模块化的课程内容进行优化。本研究对地方应用型高校人才培养质量的提升有着十分重要的意义。

作者：

曹长虹、陶彦辉、马博

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作者单位：

新疆工程学院机电工程学院,新疆乌鲁木齐 830023

关键词：

课程内容模块化 OBE理论反馈系统应用型高校

基金：

2020年度自治区高校本科教育教学研究和改革项目

项目编号：

出版年：

2020

卷宗

中国兴川战略促进中心

卷宗

影响因子：0.048

ISSN：1005-4669

年,卷(期)：2020.(11)

参考文献量4