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思维导图在小学阅读教学中的应用策略研究
思维导图在小学阅读教学中的应用策略研究
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中文摘要:
随着社会素质教育的不断发展,小学教育作为学生最基础的学习阶段,对于学生来讲有着十分重要的意义。在目前的小学阅读教学中,已经可以充分展示出阅读效果提升的效果,目前思维导图在阅读教学中的应用也非常的广泛,对于学生而言,可以十分有效的提高学生的阅读能力。本文章从思维导图教学及意义出发,主要目的 便是阐述思维导图在阅读教学中的应用。
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作者:
孙焱
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作者单位:
北京市海淀区双榆树中心小学,北京 100000
关键词:
思维导图
阅读教学
应用
出版年:
2020
卷宗
中国兴川战略促进中心
卷宗
影响因子:
0.048
ISSN:
1005-4669
年,卷(期):
2020.
(13)
参考文献量
3